lectura semana 9

Alfabetización digital: Involucrar a la juventud vs costo social del milenio


Los medios de comunicación se han vuelvo parte importante en la educación de las personas en los últimos años y esto se debe a que se ha vuelto más fácil adquirirlos y compartir información por medio de éstos, además de que puedes comunicarte a todas partes del mundo rápidamente. Toda la información que se comparte no está restringida para ninguna persona y para bien o para mal toda la gente puede tener acceso a ésta.

Creo que si las personas se preocupan porque los medios masivos realmente sean utilizados para educar a la sociedad, todos podríamos contar con la habilidad de leer o escribir, por ejemplo. Así podría acabarse con el analfabetismo y las personas obtendrían nuevos conocimientos  que por supuesto les traerían beneficios y defenderían sus intereses.

A pesar de que el Internet se creó para auxiliar a las personas en cualquier tema y para resolver sus dudas, también se le ha dado malos usos. Sin embargo supongo que esta herramienta es capaz de terminar con la ignorancia en la que se encuentran gran número de individuos pues la facilidad de encontrar información es tal que la gente se entera de acontecimientos del mundo en sólo segundos.

Por otra parte la televisión también es relevante dentro de la educación de las personas, en ella puedes encontrar gran cantidad de programas educativos, documentales etc., que son sencillos de recordar y de aprender por la utilización de imágenes y sonidos. Es importante que los padres tengan cuidado con lo que sus hijos observan en televisión ya que esta puede tener gran impacto en el desarrollo social de los niños.

Ver programas con alto contenido de violencia puede generar comportamientos violentos con los demás, también los programas que salen en la televisión causan que el niño tenga un desarrollo precoz. Aunque este medio es capaz de educar a la gente también es causante de analfabetismo pues las personas desde que son niños pierden el interés hacia la lectura o bien, el interés en sus calificaciones.

La alfabetización digital tiene que ser dirigida por padres y por profesores para que de esta forma los niños no tengan la facilidad de abandonar sus estudios y perder el tiempo en páginas que no son de provecho para su conocimiento. Por supuesto estos individuos que funcionarán como tutores tienen que aprender a tener un control adecuado de estos medios masivos.

Lectura semana 8

Creación de una red de apoyo a humanidades

En esta lectura se habla de lo importante que es contar con la filosofía como materia dentro de una escuela; que los niños aprendan sobre las diferentes filosofías que han existido durante toda la historia del ser humano a temprana edad tiene como finalidad que esten abiertos a ditintos puntos de vista y que generen opiniones que abarquen toda clase de temas sin discriminar en pensamientos y sin cerrarse a un mundo lleno de ideas nuevas que permitan a las personas desarrollar sus criterios personales.

Creo que el hecho de que se imparta la filosofía dentro de un ambiente escolar tiene también que ver con lo visto en las lecturas anteriores sobre la educación moral, pues al conocer sobre los distintintos tipos de filosofías que existen y los actos que defienden, los estudiantes también pueden conocer toda clase de valores que forman parte de cada una de éstas.

En la lectura se discute que la impartición de filosofía busca alcanzar objetivos tales como conectar culturas de otros países a la nuestra, para que de este modo conozcamos cuáles son los valores, creencias, puntos de vista, críticas etc., que ellos defienden. Creo que esto es primordial pues cada cultura tiene un lugar relevante dentro de la sociedad en la que vivimos y concer a lo que se dedican y por lo que pelean nos permite convertirnos en personas que sintamos empatía hacia los demás.

Por otro lado, que se empieze a enseñar filosofía desde que las personas están en su niñez sirve para que cuando lleguen a ser adultos puedan ser personas reflexivas y que tengan un amplio criterio para juzgar ciertos temas. En la lectura nos comentan que para que nuestra sociedad esté abierta a un dialogó democrático y pacífico es necesario que desde niños aprendamos a escuchar a otras personas cuestionando y razonando de manera abierta sus diálogos para generar una atmósfera respetable donde todos puedan discutir sus argumentos de manera tolerante.

Considero que si esta materia deja de impartirse en las escuelas, los alumnos dejarán de generar conocimiento adecuado que les permita evolucionar dentro de una sociedad. Si la filosofía deja de impartirse, será cómo si las personas estuviesen obligadas a seguir un estándar en el que se prohiba aportar nuevas ideas, intentar generar cambios que beneficien a los demás, en otras palabras se eliminaría su capacidad de tener libertad de expresión.

Por último creo que las personas tienen como obligación exigir que les permitan seguir estudiando filosofía y que nunca sean vetados de este conocimiento, porque de lo contrario el futuro de nuestra humanidad se vería enterrado y sin prosperidad.

Lecturas semana 6

Ética y Moral y Personalidad e Identidad

En la primera lectura se indica que es importante enseñarles a los alumnos como tener una educación moral , es decir contar con los valores necesarios para poder tener una adecuada convivencia dentro de la sociedad. Actualmente dentro de las aulas es primordial educar a los estudiantes con una cultura de justicia y de acciones de cuidado, de esta manera lograrán interactuar con sus demás compañeros como es debido. Creo que es importante que a los niños desde pequeños se les inculque el respeto por los demás porque siendo tan jóvenes son capaces de absorber al instante todo lo que les es enseñado.

Además de que los alumnos aprenden estos valores en casa, es bien sabido que los profesores son parte importante en su educación pues pasan muchas horas en la escuela, donde son lo maestros quienes les pueden explicar que acciones son correctas, cuales fomentan una buena convivencia entre compañeros etc.
A pesar de que en la lectura nos comentan que los profesores pueden llegar a confundirse sobre que postura tomar frente a los alumnos, creo que éstos siempre deben compartirles lo que es correcto.

Considero que es de suma importancia que dentro de los salones de clases se les imparta a los estudiantes una educación moral y que siga compartiéndose en otras generaciones para que de este modo se pueda prevenir actitudes violentas durante la adolescencia, la falta de respeto, la crueldad, la falta de responsabilidad permitiendo así generar jóvenes que se preocupen por ser buenos coudadanos y a corto plazo buenos estudiates.

Aunque educar a los alumnos moralmente es una práctica que fomete la convivencia existen tipos de educaciones morales que son consideradas como adecuadas para la formación de un estudiante, tales como la teoría de la educación del carácter, ya que se cree que sólo se imparten determinados valores y no se preocupa por alcanzar los principios morales universales.

A mi parecer intentar persuadir a una persona un carácter específico no es la manera apropiada de adentrarlo en la sociedad, porque de esta forma el individuo no desarrolla autonomía además de un juicio moral propio sobre lo que sebe hacer dentro de una comunidad. Además creo que los adultos que educan de esta manera a los niños lo hacen buscando simplemente sus intereses.

El autor de la segunda lectura comenta que el motivo por el cual los profesores no pueden crear lazos de confianza con sus alumnos es porque la psicología de la educación ahora forma parte de la pedagogía, de manera que el círculo formado por maestros y estudiantes, dependen de la concepción que le de a ésta. Esto sucede porque se le da una diferente interpretación a los parámetros establecidos por la psicología educativa, y por este motivo no realizan ciertas actividades que puedan cambiar la forma de pensar de los niños.








Lecturas semana 5


Culturas y Educación en un mundo global y Objetivos de desarrollo del milenio.

Actualmente la educación ha generado que las diferentes culturas se entrelacen, puesto que en lugares como las escuelas asisten toda clase de estudiantes, ya sean extranjeros, inmigrantes, que están ahí por intercambio etc. Estas cuestiones provocan que para la sociedad sea más sencillo interactuar con personas que tienen costumbres y tradiciones diferentes a las propias. Sin embargo, a pesar de todos estos logros aún siguen existiendo casos de discriminación que no permiten que los estudiantes sean tratados como iguales.

La discriminación sigue formando parte de nuestras vidas y no será erradicada hasta que nosotros como seres humanos no entendamos que a pesar de las diferentes creencias, género, raza etc. seguimos siendo partícipes de la misma sociedad y por lo tanto somos iguales y merecemos los mismos derechos y oportunidades. Aunque las escuelas permiten que las personas que apenas están formando un criterio propio se vuelvan más tolerantes, también es responsabilidad de los padres apoyar la idea de que todas la gente que habitan este mundo es igual.

La familia es el núcleo de la sociedad, por lo tanto depende de ella que los niños desde temprana edad comiencen a ser educados con una mentalidad abierta y desligada de prejuicios. Pienso que aunque parezca una solución no muy eficaz para terminar con el racismo en el mundo, este tipo de acciones poco a poco logran cambiar la ideología de la gente, permitiendo así una cultura de comprensión y respeto.

En todas las sociedades se ha intentado que la mujer tenga los mismos derechos que los varones pero por cuestiones como la religión o porque siguen siendo comunidades conservadoras, no se le da la oportunidad de participar como es debido en el grupo cultural al que pertenece. En la lectura nos establecen que esto ocurre porque los grupos culturales temen que al darle poder a un grupo de individuos, se altere la forma de vida colectiva.

Además de que se fomente una cultura de tolerancia, la sociedad necesita prever otros problemas que no le permiten desarrollarse y contar con una calidad de vida adecuada, es por esto que los jefes de estado y de gobierno de ciertos países se unieron para la creación de soluciones que combatan problemas como la pobreza, las enfermedades, el hambre, la desigualdad de género, brindar educación a todas las personas etc.
A estas soluciones se les conoce como Objetivos de desarrollo del Milenio y pretenden ser alcanzados para el 2015.

Los ODM consideran que el desarrollo se sustenta teniendo un gobierno democrático, por parte del estado de derecho, del respeto de los derechos humanos, la paz y la seguridad. Su primordial preocupación es lograr que la sociedad tenga un progreso y que todas las personas obtengan beneficios.
Pienso que estas metas se lograrán si seguimos mejorando la educación global y contraatacando los pensamientos racistas, siendo estos mismo lo que provocan que la sociedad se vaya estancando.

 

Lecturas semana 4

La globalización es un proceso económico, social y cultural que consiste en la creciente comunicación entre los países del mundo, de esta manera se van uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. Este proceso permitirá que en unos años la economía de muchos países mejore, que las tecnologías de información se extiendan y de esta manera, la educación se logre impartir a más personas.

En estas lecturas nos comparten que la economía de los países durante el año 2020 mejorará debido al crecimiento de la población, pues esto permite que los mercados y los consumidores se incrementen. Países como China e India se convertirán en líderes globales, esto causará que Estados Unidos que es considerado una potencia tenga una disminución en cuanto al liderato con el que cuenta. Sin embargo a pesar de que los efectos de la globalización no siempre sean los adecuados, lo más importante es que los países podrán accdeder a las nuevas tecnologías y a mi parecer ésto traerá muchos beneficios. El hecho de que todos los países puedan contar con estos recursos fomentará el desarrollo de la educación, permitirá que la información llegue a todas partes del mundo y que las personas logren comunicarse fácilmente y de manera rápida.

Lo mismo sucede con los países Nórdicos, en unos años contarán con una economía mejor que los países occidentales siempre y cuando se preocupen por ofrecer mejores condiciones para hacer negocios, por la fluidez de sus mercados, generar más empleos y por supuesto llevar educaión a todos los hogares. Si las naciones realmente se preocuparan en perfeccionar estos asuntos, el mundo no tendría que preocuparse en crísis, hambruna, pobreza etc.

Por otro lado, los problemas de la discriminación dismunuirán debido a que habrá mas acceso al conocimieto de las culturas de todo el mundo, los derechos de las mujeres aumentarán y tendrán mayores libertades; a pesar de que muchos aspectos mejoren para las mujeres estos no se lograrán en todas partes del mundo, sobre todo en los países que se apegan en creer que la mujer tiene que servir al hombre etc.
Algo que me inquieta es que el aumento en la economía de América Latina provoque que esta se divida.

Algunos autores creen que para que el futuro de nuestro planeta sea conveniente se tiene que tomar en cuenta a los jóvenes, porque está en nuestras manos crear un porvenir seguro para la sociedad. La juventud se encargará resolver los problemas que aquejen a futuras poblaciones tomando en cuenta sus necesidades. En la lectura el autor hace referencia a que no se puede ignorar a los jóvenes porque ellos son agentes de cambio y si un país los hace a un lado no tienen un futuro asegurado.

Es por esto que la UNESCO se encarga de escuchar las opiniones que tiene la juventud, pues muchas de sus ideas son propuestas que relamente ayudarían a crear un mundo mejor en cuestión del desarrollo de la educación de la política, la salud, el medio ambiente, la lucha contra la pobreza y el hambre etc. Si los países están interesados por apoyar a sus jóvenes en todo momento entonces también están interesados en tener un avance certero.